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体验式培训_体验式培训课程_体验式培训方案

[发布日期:2013-03-25 22:49:16 浏览量:9369 文章来源:http://www.senseoriental.com]
 

一、课程目标Training Goal  

1、跨部门沟通的心态调整

通过快乐有趣的体验活动让所有参与者打开心扉,快乐互动,逐渐建构快乐开放的接纳的心态,在快乐的状态下建构信任,逐渐建构沟通的的氛围,调整参与者积极的心态,构建沟通的基础。 

2、沟通技巧与突破本位主义

经过两天特别设计的体验过程,让参与者真实地体验团队发展必经的四个阶段,即:形成期、风暴期、规范期、绩效期,了解团队成员在不同团队阶段所采取的沟通技巧,掌握沟通的双向性、善性、非主观性及沟通过程当中的的心态与语言技巧,并通过对不同人的性格的了解与探索更加理解他人,更加配合与认同接纳彼此不同的沟通方式。 

3、跨部门团队协作

通过系列体验设计的活动,达成沟通与信任的建立、冲突管理与问题解决模式的呈现、沟通与配合,体验在跨部门过程中如何突破本位主义,培养大局观的观念,更加认同总体的目标,通过团队协作8大技巧的体验学习,打造一个Work as a team. Think as a leader的高效沟通团队。 

注:本训练目标经初步了解整理出仅供参考,实际训练目标包括团队目标与个人目标,还需要与培训组织者、部分受训者做直接和书面做抽样沟通,同时在互动培训过程当中观察员工行为进而做适当的调整与引导。

二、执行方式 Method

 

1. 运用课程之具体活动设计,帮助培养对于团队工作动力的认知与了解,增强自身参与团队工作贡献的认知。

2.  透过训练师以「引导讨论技术」(facilitation skill)带领参与的成员进行分享讨论(debrief),引导成员自我察觉与反思,同时帮助成员了解自己的行为,将如何影响整个团队的动力。

3. 「经验学习圈」(experiential learning cycle)的循环,由具体设计的活动中,让参与者沉浸在因体验而获得知识的体验情景中,一再强化个人的体验并透过概念化及模拟的过程,将经验转移到真实的工作情境当中。 

三、课程大纲及内容 Content 

和动力体验式培训机构课程中融合Tuckman 和Blake & Mouton的理论,发展出和谐团队发展四阶段理论,分别为形成期、风暴期、规范期和绩效期。具体是指团队形成期时需要重视沟通、建立成员彼此的信任;在风暴期需要进行冲突管理,强化问题解决能力;在规范期时要培养做决策的能力、教导如何领导与被领导;在绩效期时则要强调群我关系、履行社会责任与个人责任。即是中国传统文化中知、破、立、行四个阶段。以这四个阶段为核心发展出八大系列,十六大模块,本次训练课程围绕上述系列课程内容来展开。 

第一天

上午(形成期Forming)-知

下午(风暴期Storming)-破

时段

课程

时段

课程

09:00

10:00

「体验学习型」团队基础

沟通基础

团队执行力基础

14:00

15:30

团队沟通与问题解决

团队冲突沟通管理

突破现有思考框架

10:00

12:00

沟通与信任建立

信任建立

15:30

18:00

跨部门沟通与配合

破除本位主义

第二天

上午(规范期Norming)-立

下午(绩效期Performing)-行

时段

课程

时段

课程

09:00

10:00

争取团队目标完成

团队协作之关键环节

14:00

15:30

团队责任建立

个人责任建立

高效配合,高效团队

10:00

12:00

高度信任与承诺

高效执行力团队的基础

15:30

18:00

激发个人潜能、勇于突破

团队合作,团队动力发展体现

四、课程内容 Schedule 

第一天上午 体验式课程设计(9:00am-12:00am)

1、体验项目: Group Juggle 团队杂耍

1)团队融入

2)建立沟通与信任的基础

3)  目标设定、创意思维

4)部门流程与沟通 

2)、热身、撕纸Snow flake

探讨引导之主题:

1) 参与者有效目标沟通能力

2)  建构起畅通的沟通体系

3)  沟通的主动性与非主观性 

3、体验项目: 铁钉Porcupine Progression

探讨引导主题:

心态的改变与调整

化不可能为可能之基本认知

积极性思考 

第一天下午 体验式课程设计(13:30pm-17:30pm) 

1、体验项目:激速传递 Balloon in the air

探讨引导主题:

1)团队目标设定因素

2)团队目标与执行力

3)探讨如何更好的达成团队目标、执行力前提 

2、体验项目:蒙目抓图 Blind Catching

探讨引导之主题:

1)    团队成员之间的配合

2)    目标观念进一步养成

3)    学习解决问题的思路

4)    团队建设之领导力关键要素 

第二天上午 体验式课程设计: (9:00pm-12:00pm)

1、 DISC性格测试,

1) 团队性格领导力

2) 团队角色的理清

3) 对不同性格角色的认知与沟通技巧 

2、 体验项目:交通阻塞Traffic Jam

探讨引导主题:

1)部门成员沟通与表达

2)个人角色厘清

3)团队学习,学习型组织建立

4)团队执行力 

3、体验项目:ABCDE 组织沟通

探讨引导主题:

1) 培养团队成员换位思考的能力

2) 团队组织沟通

3) 组织的有效沟通的达成

4) 上下级沟通技巧

5) 团队岗位职责与定位 

3. 体验项目:资源重组Mergers

探讨引导之主题:

1) 危机管理与困境突破

2) 沟通

3) 创意思维

4) 团队建设 

第二天下午 体验式课程设计: (13:30pm-17:30pm) 

1、  体验项目:修理收银机Key Punch 

探讨引导之主题:

1) 员工职业化养成

2) 沟通之PDCA

3) 学习解决问题的思路

4)  有效沟通与团队协作 

2、体验项目:和动力团队Cooperate Connection

探讨引导之主题:

5) 团队目标完成之团队协作

6) 团队大局观,团队和动力

7) 组织制度对沟通绩效的影响与促进

8) 领导风格对组织的正向引导探讨

9) 正确沟通焦点观念的养成 

课程总结调研(17:00-17:30pm)

(中文授课,训练中,将依照团队及参与者状况适时调整) 

 

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